Description

Buku ini secara spesifik ditujukan untuk mahasiswa S1 pada Fakultas Pendidikan dan Keguruan, Namun secara umum buku ini juga bisa dijadikan “pegangan” serta referensi baik mahasiswa, guru maupun dosen yang tertarik dengan topik pendidikan. Secara umum, buku ini membahas tentang konsep dasar tentang guru penggerak, kurikulum merdeka belajar, strategi menjadi guru penggerak dalam merdeka belajar, optimalisasi peran guru penggerak merdeka belajar, dan guru penggerak dalam implementasi kurikulum merdeka belajar di sekolah.