Description

Buku ini mengungkapkan tentang kemampuan guru melalui pembinaan dengan menggunakan metode CLCK (Contoh, Latih, Coba, dan Kembangkan) dalam membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Abad 21 di Madrasah Ibtidaiyah (MI). Buku ini terdiri dari empat bab yang disajikan secara teoretis dan praktis agar pembaca lebih mudah memahaminya. Dengan demikian, buku ini menjadi bacaan penting terutama bagi kalangan guru pendidikan dasar agar bisa mengembangkan materi dan teknik pengajarannya melalui inovasi RPP.