Description

Buku ini sengaja mengulas tema-tema aktual perihal urgensi atas pentingnya memahami ulang kerukunan, kedamaian dan watak multikultural masyarakat Indonesia, yang berasal tak hanya dari kebudayaannya, melainkan juga dari akar keagamaannya. Dengan mengusung judul “Moderasi Beragama di Madrasah”, penulis berharap akan ada semaian kesadaran besar untuk kembali memahami pendidikan sebagai kunci penanaman nilai-nilai tersebut.
Madrasah adalah ruang toleransi, ruang kemajemukan dan wadah untuk saling menghormati perbedaan. Beraraskan tujuan itu, buku ini hendak memperlihatkan konsep kunci dan aktualisasinya dalam penerapan pendidikan di Indonesia. Terlepas dari berbagai kekurangan atau kelebihannya, penulis ingin mengajak pembaca untuk menyadari ulang hal-hal yang sering luput dari pemakanaan kita atas visi moderasi. Pendidikan kita seyogianya dikembalikan pada cita-cita tersebut, cita-cita toleransi.